MBA在职研究生双证学费是多少钱

MBA在职研究生双证学费是多少钱

mba学费多少钱?大家要想报考mba,首先肯定想要知道mba的报考条件和学费,之前苏州MBA院校有哪些文章里,小编详细的有介绍过苏州的mba学校的学费和年制。

mba不同的院校学费也是差别很大的,顶级学费的mba学费自然贵,像清华大学五道口mba学费要60w,普通学校mba学费便宜的也7到8w。所以mba学费按照各校的资源、名气和项目各有不同。所以,你会发现名校的mba学费贵,但是往往报名的人多,竞争相当激烈,而一些普通的学校,就算mba学费便宜,但是招生还常年招不满,要通过mba调剂才行。

国内大学的mba学费不是由政府规定的,而是由各自学校制定的。名校的mba学费五六十万固然贵,但是每年报考的人数还是相当多的,他们选择报考mba看中的是学历的提升,社会资源的开拓,以及名校的头衔。

目前也有一些行业,要竞争上岗的话,把mba学位证书列入了考核中,所以报考的人越来越多。之前的mba和emba都比较好考,甚至有的学校只要交钱就可以报考emba。

所以为了改变,mba含金量低的一个现状,教育局对mba报考进行了严格的质量改革,考试难度也上涨。同时mba的学费一直上涨,每隔一年就上涨2-3万。各大院校,纷纷看中市场情况,也就不断的调价。

如果你要决定报考mba,那就下定决心,去学习mba考试科目知识。尤其是毕业年限久,基础薄弱的同学。一定要提前开始备考,尤其是英语这块,要有一定的词汇量。

不管是mba考试,还是其他类型的考试,没有做到充分的准备,相信始终达不到自己的期望目标。以后mba的学费会越来越贵,所以越早报考越好。

昆山教学点地址:昆山崂山路9号人才市场2楼 67138889

免费师范生上在职研究生有用吗

有很大的用。

《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知》(国办发„2007‟34号)提出:“免费师范毕业生经考核符合要求的,可录取为教育硕士专业学位研究生,在职学习专业课程,任教考核合格并通过论文答辩的,颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。”为贯彻国办发„2007‟34号文件精神,做好免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生工作,落实师范生免费教育示范性举措,制定本实施办法。

一、自2012年起,北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学从到中小学任教的免费师范毕业生中招收教育硕士专业学位研究生,支持师范毕业生结合中小学教育教学工作实际继续深造和专业发展。通过教育硕士研究生的培养,使免费师范毕业生具备先进的教育理念,良好的职业道德和创新意识,扎实的专业知识基础,较强的教育教学实践反思能力,为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。

二、免费师范毕业生到中小学任教满一学期后,均可申请免试在职攻读教育硕士专业学位,经任教学校考核合格,部属师范大学根据工作考核结果、本科学习成绩和综合表现考核录取。

三、免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位采取在职学习方式,学习年限一般为2-3年,实行学分制。课程学习主要通过远程教育和寒暑假集中面授方式进行。创新教育硕士研究生培养模式,采取部属师范大学与地方政府、中小学校合作培养教育硕士研究生的新机制。选择具备条件的免费师范毕业生任教学校建立教育硕士研究生培养基地,实行部属师范大学和中小学的双导师制,共同研究和实施教育硕士研究生培养方案。通过全国教师教育网络联盟公共服务平台,部属师范大学教育硕士研究生课程实行学分互认,共享优质资源。

四、教育硕士研究生课程设臵要突出实践性,密切结合中小学教育教学实践,并与本科阶段所学课程相衔接,整体设计。各培养学校应根据全国教育专业学位教育指导委员会制定的《教育部直属师范大学免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位指导性培养方案》,结合本校实际,制订教学计划。

五、教育硕士研究生培养要进一步加强教师职业道德教育,树立长期从教的职业理想和信念;坚持理论联系实际,面向基础教育,注重教师专业素质养成,注重教育教学能力训练,注重教育实践问题研究能力培养。加强教育硕士研究生导师队伍建设,选择责任心强、熟悉中小学教育、教学经验丰富的高校优秀教师和培养基地的中小学优秀教师组成双导师指导组。认真组织远程教育课程学习和教育实践活动,制订严格的考核标准,采取科学有效的考核方法。

六、教育硕士研究生课程考查与考试可通过调查报告、课程论文、教学设计、教学视频和笔试、口试等多种方式进行。实践环节考查要求学生在学期间至少完成一篇实践调查报告和一项教学设计。将免费师范毕业生在中小学教育教学工作岗位的实际表现作为教育硕士研究生成绩考查的重要内容。

七、教育硕士专业学位论文撰写要立足教育实践,突出学以致用,要运用教育理论、知识、方法分析和解决中小学教育教学工作中迫切需要解决的实际问题,具有创新性和实用价值。论文形式可以是研究报告、调研报告或教育教学案例分析报告等。学位论文的评阅人和答辩委员会成员中,应至少有一名相关学科的中小学特级教师。

八、在职攻读教育硕士专业学位的免费师范毕业生修满规定课程学分,通过论文答辩,经学校学位评定委员会审核批准,授予教育硕士专业学位,并颁发硕士研究生毕业证书。

九、在职攻读教育硕士专业学位的免费师范毕业生,如未按《师范生免费教育协议》从事中小学教育工作,部属师范大学可以取消学籍。

十、免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位招生计划在全国研究生招生总规模之内单列,全部为国家计划。

十一、做好免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位工作是建设高素质专业化教师队伍的一项重要任务。各有关地方教育行政部门、部属师范大学和中小学校要高度重视,密切配合,精心组织,创造条件,确保师范生免费教育示范性举措的顺利实施。